09 de Septiembre de 2010
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Directorio de Tenis



Objetivos
Objetivos y Contenidos Generales

A la hora de describir los objetivos generales del servicio de guardería, deberemos de tener en cuenta la gran diferencia de edades que existe entre los recién llegados y los que están próximos a cumplir la edad límite de estancia (7 años).

Comenzamos, como es natural, por los primeros, donde los objetivos fundamentales deben de centrarse en:

  • Periodo de adaptación
  • Atención individualizada (en función de los casos)
  • Conocimiento del nuevo entorno
  • Presentación a sus nuevos compañeros
  • Normas básicas de comportamiento interno y con sus compañeros
  • Explicación básica del cuerpo humano y su funcionamiento
  • Favorecer el desarrollo de la comunicación entre personas
  • Aprendizaje básico de colores y números
  • Desarrollo de la psicomotricidad, a través de movimientos sencillos
  • Atención a la evolución de los sentidos (tacto, oído.....)
Transcurrida esta primera etapa, los objetivos deben de ser algo más ambiciosos, ya que los niños están en una edad diferente, y se deben de incorporar nuevos conceptos, como:


  • Sentido de colaboración
  • Respeto a los compañeros
  • Saber compartir
  • Concepto e idea de grupo
  • Trabajo en equipo
  • Hábitos de higiene, orden y respeto a los mayores
Se dispondrá de unos contenidos propios para cada actividad, siempre fijándonos en los objetivos a cubrir en la presentación del programa, y son base para desarrollar las actividades.
 
Para conseguir los objetivos y dentro del grupo de los más pequeños, hay una serie de contenidos, entre las que podemos destacar las siguientes:

  • Hábitos sencillos de cortesía, saludos, ordenar material, esperar turnos, etc.
  • Canciones y juegos didácticos
  • Decoración del entorno
  • Análisis y comentario sobre comportamientos de amigos, compañero, etc.
  • Análisis y comentario sobre la familia y sus estructuras
  • Juegos de equipo
  • Visitas al exterior de la guardería
  • Trabajo sobre acciones psicomotrices
  • Fiestas y celebraciones Trabajos manuales y habilidades, etc.

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